辨析：心理健康與個(gè)體心理活動(dòng)達(dá)到的功能狀態(tài)無(wú)關(guān)。

不依賴(lài)文化和知識(shí)背景，主要用于學(xué)習(xí)新知識(shí)和解決新問(wèn)題的能力是

• A、晶體智力
• B、流體智力
• C、經(jīng)驗(yàn)智力
• D、情境智力

我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中提出的“三維”課程目標(biāo)是

• A、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
  

• B、知識(shí)與技能、理念與實(shí)踐、理想信念與價(jià)值觀
  

• C、知識(shí)與技能、創(chuàng)新與實(shí)踐、情感態(tài)度與科學(xué)觀
  

• D、知識(shí)與技能、理解與運(yùn)用、人生觀與價(jià)值觀